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参考答案及解析

1.【答案】D。欣瑞讲师解析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。学生有意识的对自己的学习活动进行检查与分析，从而根据检测、跟踪结果做出调整，说明他已经掌握了元认知策略。

2.【答案】B。

3.【答案】AB。欣瑞讲师解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。

4.【答案】ACE。

5.【答案】BCD。欣瑞讲师解析：低级的心理机能包括感觉、知觉、不随意注意、形象记忆、直观的动作思维与情绪冲动等，它受个体的生物成熟所制约；高级的心理机能包括观察、随意记忆、词语逻辑记忆、抽象思维和高级情感等，它是社会文化历史发展的产物，是受社会规律支配。

6.【答案】ABCD。

7.【答案】×。欣瑞讲师解析：具体运算阶段的儿童思维已经具有可逆性和多向性，而补偿性和灵活性是形式运算阶段才具备的。

8.【答案】√。

9.【答案】×。欣瑞讲师解析：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是对人际关系的影响。

10.【答案】√。

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