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参考答案及解析

1.【答案】D。欣瑞讲师解析：析取概念是根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念。“好学生”概念可以结合各种属性，如“学习成绩好”、“诚实”、“乐于助人”都可称为“好学生”。

2.【答案】D。

3.【答案】A。

4.【答案】ABCD。

5.【答案】ABD。欣瑞讲师解析：问题解决过程的策略有算法策略和启发式策略。启发式策略包括手段-目的分析法、爬山法和逆向搜索法。

6.【答案】ABCD。

7.【答案】ABC。

8.【答案】×。欣瑞讲师解析：自19世纪以来，一些欧美国家颁布了初等教育的义务教育法以后，义务教育逐步成为国际潮流，被视为衡量一个国家是否文明的标志之一，现代世界上有近三分之二的国家提出了年限不等的义务教育年限。

9.【答案】×。

10.【答案】×。欣瑞讲师解析：激情状态下往往出现“意识狭窄”现象，即认识活动的范围缩小，理智分析受到抑制，自我控制能力减弱，进而使行为失去控制，甚至做出一些鲁莽的行为或动作。但是人能够意识到自己的激情状态，也能够有意识地调节和控制它。因此人对在激情状态下的时空行为所造成的不良后果都是要负责任的。

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