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1.【答案】A。欣瑞讲师解析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张。“教育心理学化”的含义：一是就教育目的或结果的意义而言，要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展；二是就教育教学的活动或过程的意义而言，要求教育教学应与儿童心理发展的特点和规律协调一致，使儿童在获取知识、发展智力和道德情感等诸方面都处于主动的地位。

2.【答案】B。欣瑞讲师解析：人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构，叫做图式。而人类所有的心理反应归根到底都是适应，适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为同化和顺应。

3.【答案】D。欣瑞讲师解析：题干呈现的是同时含有吸引与排斥两种力量的两个目标，因此是多重趋避冲突。

4.【答案】ACD。欣瑞讲师解析：杜威的三中心是学生中心、活动中心、经验中心。

5.【答案】ACD。欣瑞讲师解析：备课要做好三方面的工作，包括专研教材、了解学生和设计教法。

6.【答案】ABCD。

7.【答案】√。

8.【答案】×。欣瑞讲师解析：发现学习是由布鲁纳提出来的。

9.【答案】×。欣瑞讲师解析：教育与政治经济发展的不平衡性体现了教育具有相对独立性。

10.【答案】×。欣瑞讲师解析：提出道德体谅模式的是麦克费尔。

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