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参考答案及解析

1.【答案】B。欣瑞讲师解析：教育的历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。文教政策是针对西汉初期的政策，与现在的教育政策不同，体现了教育的历史性。

2.【答案】D。欣瑞讲师解析：当前我国学校教育层次包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育，学历教育是和非学历教育相对的。

3.【答案】BC。欣瑞讲师解析：A选项，自我实现的需要不是每个人都能随时体验的，但依然能够从其他需要满足的过程中获得幸福。D选项，最基本的需要是生理需要，小角马如果因为口渴面临强大的生理考验，通常会为了满足生理需要冒险一试，这也是鳄鱼总能吃饱的原因。

4.【答案】BD。欣瑞讲师解析：AC选项，丰富知识并不一定意味着高能力，二者并非因果关系，只能说是相关，而不是充分必要条件。BD选项符合能力与知识技能关系的正确表述。

5.【答案】AC。欣瑞讲师解析：心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面，第一是学会调适，包括调节与适应，第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

6.【答案】ABC。

7.【答案】×。欣瑞讲师解析：社会心理是群体心理(如从众、模仿、舆论等)和个体心理(如动机、态度、信念等)的总称。

8.【答案】√。

9.【答案】×。欣瑞讲师解析：素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

10.【答案】×。欣瑞讲师解析：创造力是一般能力，所有人都有，只是每个人的创造性高低不同。

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