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1．教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（ ）。
Ａ．社会遗传功能 Ｂ．人的培养功能
Ｃ．本体功能 Ｄ．社会功能
2．以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）。
Ａ．壬寅学制 Ｂ．癸卯学制
Ｃ．壬子癸丑学制 Ｄ．壬戌学制
3．我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（ ）。
Ａ．培养人的智力
Ｂ．为其上一级学校输送拔尖人才
Ｃ．培养各种专门人才
Ｄ．为人的发展奠定德智体等各方面的基础
4．个体身心发展的（ ）决定了教育工作必须循序渐进。
Ａ．顺序性 Ｂ．不平衡性
Ｃ．阶段性 Ｄ．个别差异性
5．以目标为中心而展开，针对２０世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（ ）。
Ａ．目标评价模式
Ｂ．目的游离评价模式
Ｃ．背景、输入、过程、成果评价模式
Ｄ．以上都不对
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