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参考答案及解析

1.【答案】C。欣瑞讲师解析：对同一个目标同时产生两种动机，因能满足需要希望趋近它，又因它构成了对自己的威胁又想避开它，抉择时所引起的冲突即趋避式冲突。想要治好病是“趋”，怕动手术是“避”。

2.【答案】B。欣瑞讲师解析：幼儿基本上是运用口头语言来进行交际的，因此，促进幼儿口头语言的发展是幼儿语言教育的重点。

3.【答案】D。欣瑞讲师解析：加德纳的多元智力理论明确了7大智力领域：语言、数理逻辑、空间、音乐、身体动觉、自知自省和交流交往智力。

4.【答案】ACD。

5.【答案】ABC。欣瑞讲师解析：弗洛伊德人格包括本我，自我，超我三个部分。

6.【答案】√。

7.【答案】×。欣瑞讲师解析：个体自我意识的发展顺序是生理自我到社会自我，再到心理自我。

8.【答案】×。欣瑞讲师解析：观察法更适合了解外显行为，访谈法更适合了解对象的深层看法。

9.【答案】√。

10.【答案】×。欣瑞讲师解析：前运算阶段幼儿主要的特征就是一切以自我为中心，不能以他人的角度看问题。

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