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参考答案及解析

1.【答案】C。欣瑞讲师解析：马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。

2.【答案】C。欣瑞讲师解析：小军身高方面已经成熟，心理不成熟，体现了不同方面在不同发展时期具有不平衡性。

3.【答案】C。欣瑞讲师解析：无意注意是不需要意志努力也没有目的的注意。有意注意又称随意注意，是有明确目的并需要意志努力的注意。此处小明被猫叫吸引，属于无意注意。

4.【答案】A。欣瑞讲师解析：学校教育在人的身心发展过程中起主导作用，起决定作用的是个体的主观能动性，提供物质前提的是遗传因素。

5.【答案】C。欣瑞讲师解析：趋避冲突是指个体对于同一目标既有趋近又有逃避的心态。

6.【答案】C。欣瑞讲师解析：教育与保护相结合是未成年人保护的原则之一。

7.【答案】D。欣瑞讲师解析：《未成年人保护法》第十九条规定：学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

8.【答案】A。欣瑞讲师解析：《教育法》第五十五条规定，各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。

9.【答案】B。欣瑞讲师解析：新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师的编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。

10.【答案】A。欣瑞讲师解析：刘老师打破常规，拓展新的教学方法并实践，这是创新精神的体现。

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