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1.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（    ）。

A.陶冶B.锻炼C.榜样D.说服

2.国家课程的管理权属于（    ）。

A.国务院B.地方教育机关C.人民代表大会D.中央级教育机关

3.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（    ）。

A.明朝B.中华民国C.中华人民共和国D.清朝

4.艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是（    ）。

A.先快后慢B.先慢后快C.抽象材料忘得慢D.动作技能忘得快

5.对品德要素的研究，主要集中在道德认识、（    ）和道德行为三个要素上。

A.道德发展B.道德教育C.道德情感D.道德品质

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