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1.下列属于第二信号系统的条件反射的是( )。

A.望而生畏 B.谈梅生津 C.见风流泪 D.尝梅生津

2.掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于( )。

A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.强化学习

3.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于( )。

A.思维定势 B.原型启发 C.功能固着 D.酝酿效应

4.韦纳的成就归因理论中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是( )。

A.能力 B.努力 C.难度 D.运气

5.有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于( )。

A.直接的近景性动机 B.间接的近景性动机

C.直接的远景性动机 D.间接的远景性动机

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