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1.李小坤做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。李小坤的认知风格很可能属于( )。

A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型

2.学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是( )。

A.文纳特卡制 B.道尔顿制 C.特朗普制 D.曼海姆制

3.《学记》中对学习和记忆的论述中指出“学无当于五官，五官不得不治”，这体现了记忆需要( )。

A.注重复习方法 B.经常复习

C.多种编码方式 D.多种感官参与复习

4.归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面( )。

A.有助于了解心理活动发生的因果关系

B.有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征

C.有助于从特定的学习行为及其结果来模拟题个体在某种情况下可能产生的学习行为

D.有助于提高学生的学习兴趣

5.我国教育心理学家把学习分为( )。

A.知识的学习 B.技能的学习

C.行为规范的学习 D.解决问题能力的学习

6.下列选项中，属于似动现象的有( )。

A.夜晚空中月亮在动 B.黑夜中点燃的烟头

C.活动的电影画面 D.动感的霓虹灯广告

7.教育的多元化就是指教育思想的多元化。（判断题）

8.杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。（判断题）

9.七年级儿童在学习角概念时，学会画锐角，这是智力技能学习。（判断题）

10.教育的正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，这也是教育的本体功能。（判断题）

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