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1.“出门看天色，进门看脸色”，这说明了情绪和情感具有( )。
A.动力功能 B.健康功能 C.调控功能 D.信号功能
2.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿( )。
A.认知发展水平 B.社会性发展水平
C.情感发展水平 D.身体发展水平
3.为深入贯彻( )和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿幼儿身心和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)
B.中华人民共和国教育法
C.幼儿园教育指导纲要
D.国务院关于当前发展学前教育的若干意见
4.信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为“( )”。
A.第二次教育革命 B.第三次教育革命
C.第四次教育革命 D.第五次教育革命
5.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是( )。
A.明朝 B.中华民国 C.中华人民共和国 D.清朝
6.在教育科学研究的三个基本要素中，形成( )是教育研究的核心问题。
A.科学结论 B.科学理论 C.科学思想 D.科学观念
7.口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的( )。
A.导向功能 B.激活功能 C.调节与维持的功能 D.强化功能
8.学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )。
A.正迁移 B.负迁移 C.纵向迁移 D.横向迁移
9.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须( )。
A.注意观察 B.培养良好的班风
C.做好个别学生的教育工作 D.了解和研究学生
10.品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的( )综合课程。
A.活动型 B.操作型 C.社会型 D.实践型
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